リトミック

リトミックの日でした。

今日から6月なので、新しい事をしました✨

最初の即時反応は「かたつむりとかえる」です。

かたつむりはハイハイ、かえるはジャンプ🐌🐸

みんなとっても上手に表現できました✨

次は「ロープでアスレチック」

ロープの高さに合わせて動くピアノの音の高低を感じたり、

ロープのガタガタした感触や、フープをしっかり握る感覚を楽しんだりしました😊

今月のうたでは、歌に合わせて小川をイメージしながら優しく揺らします🙌

お魚いるかな？とみんなに声をかけると、すくうマネをして「お魚いたよー！」と教えてくれる子も🐟✨

今度は、小川の中を探検！

先生が水の揺らぎを布を揺らして表現してみると、みんなキャーッ！と大喜びでした✨

最後は鈴で合奏！

先生はギロでカエルの声を表現してみました🐸

みんなもギロを触ってみました♪

先生と同じようにするだけではなく、トントンと叩いてみたり、繊細な音を聞かせてくれたり、

みんな思い思い演奏してくれました✨

今日はリトミックの日でした🎶

まずは「ぶるぶる体操とおふとん」

寝転んで手足をぶるぶる動かしたり、お布団で寝るようなイメージでゆったりしたりして、体の緊張と弛緩を感じます✨

つづいて、「10人のインディアン」では、ピアノの音の高低に合わせて、ハイハイ、歩く、頭の上で手をキラキラさせます🙌

「ちょうちょをさがして」では、ちょうちょを見つけにお散歩へ♪

「黄色のちょうちょさんいたよ」「赤色のちょうちょさんいたよ」と教えてくれましたよ✨

講師演奏ではピアノ、ギロ、キャンディードラムで演奏しました🎶

色んな楽器が出てきて楽しかったね😆

最後はマラカスで合奏しました😊

今日はリトミックの日でした🎶

即時反応は、「ぶるぶる体操とお布団」からスタート！

ピアノに合わせて寝転んで手足をぶらぶらさせたり、脱力したりします🙌

「10人のインディアン」

ピアノの音の高低に合わせて、ハイハイ、歩く、頭の上で手をキラキラさせて表現します🌟

「ぎっこんばったん」

舟をこぐイメージで、ゆっくりになったり、少し速くなったりするピアノのテンポを感じます🚣‍♂️

今月のうたは風がテーマの曲です😊

びゅーっと吹く風をイメージしながらスズランテープのシャワーカーテンをくぐります🌪

年齢ごとに分かれて、一方通行に通り抜けるというルールをみんなで守り、楽しむことができました✨

講師演奏ではスコットランドの民謡曲のジャズバージョンをピアノとウィンドチャイムで演奏しました🎹

スコットランドの美しい景色をみながら…✨

みんなもウィドチャイムを触ってみました♪

力強い音、繊細な音、可愛らしい音、色んな音を聞かせてくれました✨

最後はマラカスで合奏しました📯

今日はリトミックの日でした🎶

まずは「ぶるぶる体操とおふとん」

ピアノの音に合わせて、寝転んで手足をぶるぶるさせたり、脱力させたりと体の緊張と弛緩を感じます🙌

「10人のインディアン」

音の高低に合わせて、ハイハイ、歩く、手を頭の上でキラキラさせる、、、の順で表現します🚶🏽‍♀️

続いては「蝶々をつかまえて」

曲に合わせてお散歩しながら、みんなでちょうちょを探しに行きました✨

色んな色のちょうちょさんを見つけたね😊

次は今月の歌を歌いながらスズランテープを潜ります🌬

風を感じながら気持ちよく歩きました😆

今日の講師演奏は、夕暮れの海の波打ち際をイメージした曲でした。

ピアノとオーシャンドラムという、波の音を奏でる楽器を使って

イメージを膨らませながら聴いてもらいます。

ゆったりとした時間が流れましたよ🏝✨

最後は鈴やギロ、タンバリンなどで合奏を楽しみました。